Smulkiau

Parašyta 21 Rugsėjis 19

Ar sugavai drugelį? Ne, jis išskrido su vasara...

Tokiais žodžiais prasidėjo Rugsėjo 1-osios šventė Pumpėnų gimnazijos kiemelyje. Vasara baigėsi, bet ruduo atnešė ilgai laukto sugrįžimo ir naujų susitikimų džiaugsmą. Senosios mokyklos laiptai  šiemet pavirto saulėtu saulėgrąžų lauku (už šventės idėjas ir jų įgyvendinimą dėkojame bibliotekininkei Editai ir jos šaunių padėjėjų komandai).

Šventės proga mokinius, jų tėvelius, mokytojus sveikino gimnazijos direktorius A. Matuzevičius,  šventės svečias, Švietimo ir sporto skyriaus vedėjas dr. G. Vilys. Pirmokėliams buvo įteiktos Vaiko konstitucijos. Dvyliktokus į paskutinius mokyklinius metus išlydėjo simboliniai prisiminimai nuo jūros. Vėliau visų laukė smagi fotosesija tarp saulėgrąžų.

Gal šie mokslo metai dar ir nebus tokie, kokių norėtume, bet labai džiaugiamės galėdami vėl juos pradėti mokykloje. Visiems linkime sveikų, darbingų, kūrybingų, smagių naujų mokslo metų.

Smulkiau

Parašyta 21 Rugsėjis 02

 Pumpėnų gimnazija dalinasi Vilniaus visuomenės sveikatos biuro sukurtais filmukais, kuriuose galite matyti mokinių savitestaciją. Lygiai tokiu pačiu būdu mokiniai bus testuojami ir mūsų gimnazijoje, labai kviečiame juos peržiūrėti.

 Taip pat dalinamės greitųjų antigenų testų naudojimosi instrukcija, prašome ją perskaityti ir į testavimą ateiti pasiruošus (ją perskaičius).

Mokinių savikontrolės tyrimai greitaisiais antigenų testais: mokinio iki 16 metų tyrimas:

https://www.youtube.com/watch?v=YCGHypLXHXU

Mokinių savikontrolės tyrimai greitaisiais antigenų testais: mokinio nuo 16 metų tyrimas:

https://www.youtube.com/watch?v=fqa1rQEU_3Q&t=62s

Greitųjų antigenų testų naudojimo instrukcija, kurią prašome perskaityti iki testavimo >>

Smulkiau

Parašyta 21 Rugpjūtis 29

Smulkiau

Parašyta 21 Birželio 30

Baigėsi dar vieneri mokslo metai. Birželio 23 d. į mokyklą susirinko 5–11 klasių mokiniai, kad aptartų praėjusių mokslo metų rezultatus ir pasidžiaugtų laimėjimais. Dešimtokai gavo pagrindinio išsilavinimo pažymėjimus, o aštuntokai – aštuonių klasių baigimo pažymėjimus.

Gimnazijos direktorius A. Matuzevičius pagyrimo raštais apdovanojo tik labai gerais pažymiais mokslo metus baigusius mokinius: penktokus Domantą Kazlauską, Urtę Lašinskaitę, Ugnę Varžinskaitę, šeštokę Kamilę Kaveckaitę, septintokę Saulę Gaigalaitę, aštuntokus Gabiją Jareckaitę, Aroną Mikėną, devintokes Dagnę Augustinaitę, Laurą Morkūnaitę, Nedą Strelčiūnaitę. Labai džiugu, kad šiais mokslo metais padaugėjo labai gerai besimokančių mokinių. Puiku, kad jiems nesutrukdė jokie nuotolinio mokymosi sunkumai.

Visiems linkime smagios, šiltos ir saugios vasaros bei smagių atostogų.

Iki susitikimo Rugsėjo pirmąją!

Smulkiau

Parašyta 21 Birželio 30

Birželio pradžioje gamtos puoselėtojas, pokyčių lyderis, verslininkas Giedrius Bučas gimnazijos 3-4 ir 1G klasių mokiniams vedė pamokas-praktinius užsiėmimus apie aplinkosaugą ir darnų vartojimą.

Pasak Giedriaus, gyvename vartojimo ir „perkoduotų“ vertybių laikmetyje. JTO duomenimis, pagrindinės globalinės problemos – socialinės, ekonominės ir ekologinės yra atsiradusios dėl perteklinio vartojimo. Tarša atsiranda gaminant naujus, išmetant senus daiktus, juos utilizuojant.

Atliekos, kaip lakmuso popierėlis, parodo vartotojo portretą, galima suprasti, kokios vertybės dominuoja. Tai ne tik vizualinė tarša, bet ir grėsmė augmenijai ir gyvūnijai, mūsų sveikatai, tai mūsų proto ir sielos tarša. Mūsų namai yra ne tik kiemas, kuriame gyvename, bet ir miestas, šalis bei visa planeta, o atliekos ne tik fiziniame pavidale, bet ir dvasiniame.

Gyvenimas be šiukšlių šiandien neįmanomas, ypač gyvenant mieste. Dauguma gyventojų susitvarko savo kiemą, bet kas vyksta už kiemo tvoros, jiems nesvarbu. Kodėl? Iš aplinkosaugos sistemos – tai mano kiemas, mano miestas, kaimas, Lietuva ir visa planeta – tai mūsų Žemė. Žemės gyventojai, turime sutarti kaip mes gyvensim ateity, kad nedarytume žalos mus supančiai aplinkai, gamtai, gyvūnams ir tuo pačiu sau. Viskas grįžta per ekograndinę, per mitybos grandinę, teršiam savo organizmą, nes per savaitę į žmogaus organizmą patenka 5 gramai mikroplastiko. Jei nesugebėsime savo pavyzdžiu parodyti vaikams kaip galima tiesiog einant gatve pakelti šiukšlę, tai nesitikėkime, kad ateity nebus vamzdžių Kuršių mariose ar degančių padangų sandėlių.

Nebegalime sakyti „mes“, „žmonės“, „valdžia“, privalome atsigręžti į save ir sakyti „aš“.

Pamokų metu buvo parodytos atliekų salos vandenynuose, sąvartynų kalnai, mūsų išmestų šiukšlių sužaloti gyvūnai.

Pamokoms baigiantis mokiniai nusprendė, ką darys kitaip. Svarbiausia taisyklė – atsakingas esu ,,aš“. Jei mokyklos valgykloje pirksiu bandelę, įsidėsiu į priešpiečių dėžutę ar medžiaginį, o ne į plastikinį maišelį. Balionų nuo šiandien nebeleisiu į dangų ir nerašysiu linkėjimų ant balionų. Jei norėsiu šventėje džiaugtis, džiaugsiuos tikrais dalykais: gamta, buvimu kartu, šypsena, bendravimu. Ir dar viena taisyklė – rūšiuosiu šiukšles, atskirsiu plastiką nuo popieriaus.

Kol kas pasiryžome nuveikti tiek. Gal kitais mokslo metais pavyks daugiau.

Visuomenės sveikatos priežiūros specialistė Daiva Čingaitė 

Smulkiau

Parašyta 21 Birželio 26

Pirmąją birželio savaitę 1-4 klasių pradinukai dalyvavo Kultūros paso organizuojamose edukacijose apie istorinę Lietuvos praeitį: „Mindaugo laikų Lietuva“ ir „Senoviniai stalo žaidimai“.

 Į gimnaziją atvykęs edukatorius Mindaugas Korsakas vaizdžiai  mokiniams pristatė XIII a. istorijos laikotarpį, kuomet Lietuva formavosi kaip valstybė, papasakojo, kokie buvo Karaliaus Mindaugo nuopelnai suvienijant įvairias baltų žemes ir pradedant Lietuvos, kaip stiprios ir galingos valstybės, istoriją. Vaikai sužinojo, kokie buvo to laikmečio gyventojų drabužiai, iš kokių medžiagų jie  buvo siuvami, kokie aksesuarai ir kokiu tikslu buvo naudojami, kokiais papuošalais puoštasi, iš kokių indų valgė ir kokiais patiekalais vaišinosi mūsų protėviai puotose. Praktinių užduočių pagalba mokiniai susipažino su to meto kario kasdienybe: turėjo galimybę pajausti tikro kalavijo svorį, išbandyti skydų sienos jėgą, pasimatuoti kario šarvus, šalmą, skydą ir kitus ginklus.

Edukatorius supažindino pradinukus ir su senovinių stalo žaidimų atsiradimo istorija nuo senovės Egipto civilizacijos iki vėlyvųjų viduramžių, pristatė populiariausius ir daugiausiai ištyrinėtus stalo žaidimus, jų atsiradimo istoriją, taisykles. Mokiniai stengėsi išmėginti kuo daugiau stalo žaidimų, įvertino jų technikos sudėtingumą, bandė numatyti kelis ėjimus į priekį. Žaisdami jie mokėsi ne tik laimėti, bet ir pralaimėti, lavino loginį mąstymą bei bendravimo įgūdžius.

Interaktyvūs metodai ir edukacijų metu sukurta autentiška aplinka, iš  gausių, rekonstruotų, pagal tikrus archeologinius radinius, to meto buities ir karybos eksponatų,  leido vaikams lengvai įsijausti į to meto gyvenimą.

 3a klasės mokytoja  Danguolė Anilionytė